Отправлено: 05.02.14 23:40. Заголовок: "Горе от ума" А.Грибоедов

Что же это все-таки такое - "горе от ума"?.. Какой вопрос волновал Александра Сергеевича Грибоедова? Его волновал вопрос карьеры: может ли умный, талантливый человек сделать карьеру, чтобы употребить свой ум и дарования на благо своего народа? Или "Молчалины блаженствуют на свете?

Денис Давыдов в своих воспоминаниях писал о "бесе честолюбия, терзавшем" А.С.Грибоедова. Можно, конечно, сказать и так, но более объективно было бы отметить, что вопрос служебного статуса и - шире - общественного признания в сознании Грибоедова был одним из доминантных и всегда актуальных.

 Отправлено: 25.12.10 22:23. Заголовок: На одном полюсе этой..

На одном полюсе этой тематической сферы можно поставить афоризм Скалозуба:

цитата:

Да, чтобы чины добыть, есть многие каналы: Об них как истинный философ я сужу.

На другом - отчетливо-горькую мысль Чацкого:

цитата:

Чины людьми даются, А люди могут обмануться.

В реплике Чацкого - опыт разочарований, со всей полнотой пережитый самим автором.

---

В 20-м и 21-м веке звание "чиновника" часто (для многих) окрашено негативно. Мол, если чиновник, то "бюрократ". В 19-м веке (и, в частности, для Грибоедова) это было не так. В 19-м веке представления о чиновнике ассоциировались в сознании у многих с идеей государственной ответственности, со служением "делу, а не лицам".

В одной из своих статей Грибоедов заявил:

цитата:

Хвала чиновнику, точному исполнителю своих должностей, радеющему о благе общем, заслуживающему признательность соотечествеников и милость государя!.... 1814 год

Но искушала, видимо, Грибоедова и карьера как таковая... Например, вот что в свое время пережил Чацкий:

цитата:

И в женах, дочерях - к мундиру та же страсть! Я сам к нему давно ль от нежности отрекся?! Теперь уж в это мне ребячество не впасть!..

Но что если подумать о том, что крупные и нетерпеливые притязания Грибоедова были связаны с безусловно ощущавшейся им реальной мерой своей значимости и силы?
Это хорошо понял Пушкин:

цитата:

Его меланхолический характер, его озлобленный ум, его добродушие, самые слабости и пороки, неизбежные спутники человечества - все в нем было необыкновенно привлекательно. Рожденный с честолюбием, равным его дарованиям, долго был он опутан сетями мелочных нужд и неизвестности...

Вспомним и другие строки Пушкина:

цитата:

Пока свободою горим, Пока сердца для чести живы, Мой друг, Отчизне посвятим Души прекрасные порывы!

И что же: неужто здесь не подразумевалось карьеры?

 Отправлено: 26.12.10 02:07. Заголовок: Начало XIX века - за..

Начало XIX века - замечательное время. Тогда еще можно было служить пользе отечества, находясь на государственной службе. Но эта возможность таяла год от года. В начале 20-годов ещё можно было заниматься, скажем, образованием народа, не совершая при этом преступления ("ланкастерские школы"). Позднее, за это судили. Грибоедов "нежность" к мундиру называет "ребячеством" Был молод век, был молод царь. И так хотелось служить ему и отечеству. Но вскоре лучшие люди поняли, что это невозможно. Грибоедова не было среди декабристов, но он просил о милости к ним.

 Отправлено: 26.12.10 02:10. Заголовок: Nataly пишет: В нач..

Nataly пишет:

цитата:

В начале 20-годов ещё можно было заниматься, скажем, образованием народа, не совершая при этом преступления ("ланкастерские школы"). Позднее, за это судили.

Напомните, пожалуйста, что такое "ланкастерские школы".

 Отправлено: 26.12.10 04:05. Заголовок: Школы взаимного обуч..

Школы взаимного обучения по методу Ланкастера. В Южной армии были устроены для обучения солдатских детей. Функционировали несколько лет. Но... причастность к этим школам была одним из пунктов обвинения Владимира Федосеевича Раевского ("Первый декабрист")

 Отправлено: 26.12.10 20:03. Заголовок: Nataly пишет: прича..

Nataly пишет:

цитата:

причастность к этим школам была одним из пунктов обвинения Владимира Федосеевича Раевского

Что же в этом плохого-то было? В этих школах...

Вот уж, действительно, "горе от ума" - за то, что учителем человек бесплатно работал, в ссылку отправлять?

 Отправлено: 26.12.10 23:47. Заголовок: Начальство при Аракч..

Начальство при Аракчееве считало, что образование нижним чинам совсем не к чему (От этого ни храбрей ни послушней они не станут)
"Уж коли зло присечь, собрать все книги, да и сжечь" (Грибоедов)
К тому же, что наши будущие "друзья 14-го" разошлись со временем. Например, для синтаксического разбора даётся фраза: "Истинно свободным можно считать лишь того человека..." и пр. в таком же духе. Какому же начальству такое понравится?

 Отправлено: 27.12.10 13:00. Заголовок: Nataly пишет: Како..

Nataly пишет:

цитата:

Какому же начальству такое понравится?

Но ведь в наше время уже можно? Или это тоже будет "горе от ума"?
Вот, например, один участник форума "Крылья" решил, что им недовольны за то, что он ругает у нас на форуме мэра города (тогда это был Лужков) словом "г..". Объяснения, что если бы он бранил (у нас на форуме) дворника, который плохо снег в его дворе убирает, мы бы все равно его забанили "за оскорбление личности"... это объяснения не помогли.
Этот форумчанин решил, что мы (администрация этого сайта) - "плохие" - нарушаем его права "на свободу слова" и даже "на свободу мысли".

Ведь мы (Джулия и я) "начальство" на форуме "Крылья". Если бы у нас на форуме появились "декабристы" или "ланкастерское обучение", мы бы не были против.

Я вот даже уже открыла тему про русский синтаксис и предлагаю кому-то открыть и вести тему про английский синтаксис.

Часто звучит совет:"Судите по себе". Вот я и сужу!

 Отправлено: 28.12.10 20:02. Заголовок: А ведь точно, форум ..

А ведь точно, форум может служить повышению образования. Если каждый будет рассказывать (а это и делается уже понемногу), что он знает интересного, можно будет много почерпнуть.

 Отправлено: 28.12.10 21:53. Заголовок: Наташа, если будут к..

Наташа, если будут какие-то интересные идеи, можно написать в эту тему - Копилка идей

Или просто взять - и создать тему о чем-то интересном!

Или ответить в интересной для тебя теме (вступить в беседу).
Тогда от ума будет не горе, а совсем наоборот!